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    拓展训练的四个环节及特殊作用

    来源:北京易游拓展训练公司   发布时间:2018-07-05 04:02   浏览量:

      拓展训练需要一个团队来一起做一些游戏或者是进行互动,这不仅可以增加团队之间的凝聚力,也能够提高个人的综合素质。在进行拓展训练的时候,一般是需要进行四个环节,这四个环节能够起到很大的特殊作用,也可以很好的对队员进行培训。

    拓展训练的四个环节及特殊作用

      1、团队热身:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

      2、个人项目:本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。

      3、团队项目:团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

      4、回顾总结:回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

    拓展训练的四个环节及特殊作用

      拓展训练的特殊作用:

      1、综合活动性:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。

      2、挑战极限:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"极限"。

    拓展训练的四个环节及特殊作用

      3、集体中的个性:拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。

      4、高峰体验:在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

      5、自我教育:教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。

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