这是一个团队合作项目。所有学员将会用手和桌子，通过集体配合来演奏一段震撼人心的乐章。通过学习和表演打击乐来培养团队的精诚合作。乐章让每一个人在快乐中、彼此欣赏中，感悟团队，铸造团队。
★ 1. 深刻体会到全力以赴的感觉。
★ 2. 体会团队合作的重要性。
★ 3. 让学员了解流程标准化的重要性。
★ 4. 体会用肢体语言进行沟通的感觉、体会那种心灵间的交流。
★ 1. 主带培训师(随身戴无线麦克风)出场，先以击掌"下雨"的形式调动大家，找到一些基本的节奏与配合方式(5 分钟)
★ 2. 分组，小组准备：每组一名小教员，队长，队名，队训，用大家身体最天然的乐器创作并演奏 队拍，一~五声部的分配比例为3：2：2：1：1(15 分钟)
★ 3. 小教员后台学节拍，声部布局为，外围为第一声部，从左至右依次为二，五，四，三声部，第一声部拍大腿，第二声部空击掌，第三声部拍桌子，第四声部拍掌，第五声部拍掌，培训师教小教员各声部节奏，并合奏(与分组活动同时，30 分钟)； 红票和黑票分开记数。
★ 4. 小教员归队后学会团队队训和队拍，分组展示(3*5=15 分钟)；
★ 5. 小教员教各组节拍并各自练习，培训师和助理随机指导(15 分钟)；
★ 6. 开场白，讲解纪律，大家在培训师的指挥下合练一遍(3~5 分钟)，提问并小结(10~12 分钟)；
★ 7. 各声部展示，大家都来学每个声部，培训师分声部讲解各声部在乐队中的角色(15 分钟)；
★ 8. 各声部再自己练习(10 分钟)
★ 9. 并逐渐引导大家进入更好的合作状态，并分声部加入，加快节奏(15 分钟)：
★ 10. 在培训师的指挥下成功演奏，"1234 嘿"结束(10 分钟)；
★ 11. 小组讨论：发大白纸记录并准备发表(15 分钟)；
★ 12. 每小组派代表上台发表(5*10=50 分钟)。如时间不够以上两部分可减化；
★ 13. 最后演奏(5 分钟)。
★ 1. 共同的目标和跨部门的合作，建立双赢及多赢意识
★ 2. 组织内部的工作专门化和专业化
★ 3. 合理分配人力资源
★ 4. 沟通与工作绩效
★ 5. 学习型组织
★ 1. 主带培训师主持整个活动，助理在下面学员中监控节拍，主要协助第三，四声部；
★ 2. 尤其注意第三声部，最易快；难控时可让第三声部停止敲桌子改拍手；
★ 3. 多鼓励第一声部，拍大腿难控时可以鼓励的形式发第一声部可乐筒。
★ 无论是音乐 或其它艺术形式,我们的活动与生活,工作都是息息相关的，团队的基础,他们 是占大部分的基层员工,他们做的工作是背景是基石,有时他们的工作是枯燥乏味甚至痛苦的, 有时他们的工作不被别人看到和理解,他们是组织中默默无闻的奉 献着自己热情和能力,支 持着其他部门的人,他们要能耐得住性子并需要激励。
★ 团队中的英雄,他们永远 在最上面展示他们的出众表现,他们能力超群,业绩辉煌,是活跃在一线的人或部门.但他们同 时也承担着巨大的压力,有时团队的良好绩效就看他们能否出彩,而且,他们一旦脱离了支持, 则无法发挥最大的贡献,甚至,如果他们失控,将给组织带来不可估量的损失.他们要能换位思 考,要善于倾听他人,在表现自己的同时要兼顾整个团队的利益.他 们需要的是有效的指导,并 不断提升能力.
上一篇：《红黑博弈》拓展项目
下一篇：《共绘蓝图》拓展游戏
